建築家伊東豊雄讓大三島與都市相連

2017.05.15

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曾獲威尼斯建築雙年展金獅獎與普利茲克獎等建築界多項殊榮、活躍於國際社會的建築家伊東豊雄,從2014年起傾力投入「日本最美的島・大三島促進計劃」。他腦海中所描繪之今後的建築概念與鄉村發展的生活方式,以及對計劃寄予的厚望,都將在下述訪談中為你介紹。

接案開啟了他與大三島的緣份

伊東最先訪問愛媛縣的大三島是在2004年。大三島TOKORO博物館的名譽館長所敦夫委託他設計旁邊的附屬建築,促成了伊東與大三島間的緣份。允諾接案的伊東與所敦夫一同乘船至大三島拜訪。

(2)-min圖片(上)/ 大三島最高峰的鷲之頭山(海拔436m)上可以瞭望全島。Photo by Yusuke Nishibe

「雖然島波海道開通,但從船上看島更能清楚觀察到地形,即便是現在,在船上感受到的印象還是比較深刻。島上無論哪個地方都嚴重傾斜,極少平地,以建築的角度來看是很棘手的島嶼(笑)。但是有大山祇神社這樣的神明守護且未經開發的大三島上,大自然與風景非常優美,即使是在瀨戶內海的島嶼當中,也顯得清秀出眾。」

(3)-min(4)-min圖片 /(上)今治市伊東豊雄建築博物館「鋼屋」舉辦「日本最美之島・大三島促進計劃」。(下)「鋼屋」是舉行研討會與保存歷史檔案的場所。Photos by Daici Ano

大三島TOKORO博物館的別館一開始包括展示伊東作品的「鋼屋」,以及再生自伊東的舊宅邸的「銀色小屋」,兩棟樓架構出「今治市伊東豊雄建築博物館」,於2011年開幕。

「我與所館長暢所欲言,包括自己一輩子想做的工作。我希望能夠培育年輕的建築家,他也強烈贊同,於是有了這樣的成果。」

在傾斜的地勢當中要如何建造博物館?在費盡心力尋找場地的過程中,幸好也獲得了今治市的協助,完成了博物館的建造。那裡是絕佳的觀景台,可以看到島上最美麗的夕陽。

(5)_MG_1861 copy從與地震災區人們的對話中體悟到建築的真髓

伊東豊雄在大三島上的博物館的起步時間是在2011年,這一年發生了311東日本大震災。伊東所主持的「伊東建築學院(伊東建築塾)」開始運作也是在這一年。他和學生在震災過後不久前往東北和當地人一遍又一遍對話,那一年的秋天建造了人們集會的社區空間“眾人之家”。當地的人們非常欣喜有這樣的場所,現在已經蓋到了第15間。

(6)-min圖片(上)/ 311東日本大震災之後,最先完成的仙台市宮城野區的「眾人之家」。

「在東北與各界的人士對話中,深深感受到的是,我們到目前為止所蓋的建築物,都是考量到都市生活的人們而建的,對在鄉鎮生活的人來說沒有什麼用處。為了要讓日本以後朝著美好又健康的方向前進,有必要重新思考與大自然之間的關係,以及社區的問題,比起都市,我深刻覺得應該多把焦點放在鄉鎮。

此外,在都會大談闊論“概念”什麼的,遠遠不如到鄉鎮去跟當地的居民對話,更能以實際的觀感,發現重要的事物。這也是在海嘯造成的災區建築眾人之家時,我們成員最感椎心的領會。 」

建築學院不教KNOW HOW,教你發現建築為何物

伊東在東北對鄉鎮的所思所及,以及對建築的反思,都透過建築學院傳達給學生們。

「所謂建築學院,大家可能會覺得它是在教設計,其實完全不是這麼一回事(笑)。而是大家一起到大三島去,跟島上的人們聊天,修復島上為數眾多的空屋。也因為這樣,到目前為至覺得建築的門檻很高的人們也跟著加入了行列。

我想這與至今為止的概念南轅北轍,光是設計不代表建築,這一點對建築家來說至關緊要,20世紀的概念只偏重都市,現在該是省思的時候了,我想把這個也傳達給年輕的建築家們。」

(9)(10)圖 /(上)「兒童建築學院」前期的功課『家』。(下)孩子們對「兒童建築學院」後期的場所『町』千駄谷進行思考。

與此同時,伊東在大人的建築學院以外也同時創立了以高年級小學生為招生對象的「兒童建築學院」。

「現在,無論是在日本國內或是海外舉行展覽會,肯定會被委託策劃孩子們的研討會。在這樣的場合下召集來的孩子們,連我都難以想像他們竟然有如此奔放的想像力。所以成立兒童建築學院,就跟當初預想的一樣有趣(笑)。

有個男生剛開始造了一個冒險用的房子,但沒有家人住在裡面。“為什麼爸爸媽媽不在一起?”起先他回答說不需要,“可是他們煮飯給你吃不是嗎”,這樣說了之後,父母開始也能住進房子,他也進而思考包括家庭、社會和環境等課題。」

建築不只是設計建築物後再蓋造就可以,對於在那裡生活的人們以及周遭的環境也要連帶一起設想。伊東的建築帶來的思考方向,不僅僅在為大人開設的學院裡適用,在兒童建築學院中也同樣發揮著作用。

 

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